基础教育名师课堂+专家点评

点评嘉宾：周海宏、郑莉、刘沛

人人会乐器 班班有乐声——中小学课堂乐器教学的探索与实践

——刘双宁（合肥市第四十五中学高级教师、合肥市名师工作室领衔人）

班级口风琴教学方法与途径

——王淑玲（通辽四中音乐教师，通辽市名师工作坊成员）

从“无”到“优”：自制创意乐器实践与跨学科融合探索

——成都华西中学课题组（杜林蓉、代文先、陈中、王可娇、黄春雨、刘波）

中小学音乐课堂AI赋能实操分享

——孙晓晶（通辽四中高中音乐教师、自治区音乐学科优质课评审专家库成员）

柯达伊理念下的“顺序性教学体系”工作坊

——田雨（北京市海淀区七一小学音乐教师正高级教师）

科学合理、拿来就用——“歌圈式、回旋式、渐进式、填空式、互动式”歌唱教学的五类模式实战工作坊

——李经（西北师范大学音乐学院）

塑造童声优美音质的核心要素

——孙雷（沈阳音乐学院教师合唱团常任指挥，沈阳九歌青年合唱团艺术总监兼常任指挥等）

合唱艺术沙龙

——内蒙古民族大学音乐学院合唱团

指挥：格根毕力格、孙雷

曲目：《莫尼山》《世界赠与我的》等

中央音乐学院教授、博士生导师，音乐美学家、音乐心理学与音乐教育学家，曾任中央音乐学院副院长。兼任中国文艺评论家协会副主席、全国音乐心理学学会副会长、教育部艺术教育委员会常委、教育部全国中小学美育教学指导委员会副主任委员、华东师范大学音乐学院名誉院长，担任人民教育出版社义务教育《艺术·音乐》（1—9年级）教科书执行主编。

首都师范大学教授、博导；基础音乐教育课程改革首批专家；中国民族管弦乐学会普及民族音乐专业委员会副会长；全国教师教育课程资源专家委员会体育与艺术工作委员会委员；教育部“教师资格准入证”大纲研制项目与题库建设负责人；国培计划——音乐学科课程标准研制负责人；教育部“中小学、幼儿园音乐教师分层培训指导标准”研制负责人；国家社科基金十三五重点招标课题“艺术教育综合改革研究”负责人。教育部国家级全员研修课程“基于课程标准的《单元教学设计（高中音乐）》”项目负责人；教育部“深度学习（高中音乐）”项目负责人；连续多年任“国培计划”项目首席或主持专家。

中国音乐学院教授、博士生导师，《义务教育艺术课程标准》修订音乐组组长，《普通高中音乐课程标准》修订组组长，国家基础教育课程教材专家工作委员会专家，中小学艺术国家教材建设重点研究基地学术委员会主任，全国学科教育联盟音乐学科首席专家。

安徽省合肥市第四十五中学高级教师、合肥市音乐名师工作室主持人、合肥市音乐学科带头人、庐阳区中小学音乐兼职教研员、安庆师范大学音乐学院校外硕导、曾获全国音乐教师基本功比赛二等奖、安徽省音乐教师基本功比赛一等奖。主持多项省级课题，均以优秀等级结题，发表论文多篇，出版专著3本，担任辽海版部编教材分册主编。自2006年以来带领布谷鸟合唱团曾获国际级、国家级、省市级奖项三十余次。

通辽四中音乐教师，备课组长。通辽市名师工作坊成员，中学一级教师。曾荣获自治区美育教师教学技能活动六项全能一等奖、教育部优课、自治区优课等。多次承担各级各类展示课：如在第二届任人教社教研活动中承担展示课、通辽市教研活动展示课等。连续荣获小学和初中音乐基础教育精品课市级一等奖。2022年组建并指挥口风琴乐团演奏《欢乐的那达慕》代表内蒙古自治区教育厅参加三省一区大型文艺汇演。组建的学生口风琴乐团在自治区第七届大中小学生专项艺术展演中，合奏节目《春天来了》荣获器乐作品一等奖，同时荣获优秀创作奖。在自治区第八届大中小学生专项艺术展演中，合奏节目《交响前奏曲——旗帜》荣获二等奖。2026年3月，主持的市级课题《器乐教学对提高学生音乐素养的实践研究》结题。器乐合奏节目如《童心向党》、《欢乐的那达慕》等作品多次荣获市教育局举办的艺术展演一等奖。在市教育局举办的的合唱节中，多次荣获学生和教师合唱团的优秀指导教师。

音乐学博士。现为四川省成都华西中学青年教师、代文先名师工作室成员。参与撰写案例：《探索生活中的音乐——以PVC水管制作创意乐器为案例》获二等奖，多次参加市级、区级、校级自制创意乐器的制作与演奏相关专题讲座，擅长自制创意乐器的制作以及跨学科教学中的实践运用。

成都华西中学高级教师，四川省木笛协会常务理事,四川省社会艺术水平考级木笛考官，四川省音乐家协会会员，中国音乐家协会社会艺术水平考级钢琴考官，成华区音乐学科带头人，成华区名师工作室领衔人，成都市创意乐器工作坊主理人。

四川音乐学院高师音乐教育理论硕士研究生，中学音乐教师，深耕美育教学9年。作为成都市教师共享中心代文先创意乐器工作坊成员，与团队共同研发PVC乐器、膜笛、竹片琴等特色课程体系，专注创意乐器、STEAM音乐与跨学科融合教学。主研市级规划课题，论文获国家级“万叶杯”、省级“立德树人”等多项奖项。承担国培计划、省市级公开课、专题讲座20余场，多次获评省级优秀指导教师。擅长课堂教学、竞赛指导、课程研发与区域教研引领，致力于用生活化、创新化方式传递音乐之美。

四川省成都华西中学青年音乐教师，毕业于四川音乐学院民族声乐系，硕士研究生，代文先名师工作坊成员，优秀指导老师，指导多名学生在各类声乐赛事中取得佳绩，2025年获得成华区联盟校青年教师赛课第一名，参与撰写的案例：《玻璃瓶打击乐—立德树人创新案例》获一等奖，擅长声乐指导、跨学科教学、自制乐器理论撰写与演奏。

毕业于浙江音乐学院，现为四川省成都华西中学青年教师、代文先名师工作室成员。曾获区级课题研究成果一等奖、区级2023学年中学音乐教师五项全能基本功一等奖、成都市中小学音乐教师技能大赛二等奖、四川省第十八届校园影视教育成果大赛影视教育类一等奖、四川省中小学2023-2024学年度上期作业设计大赛初中音乐一等奖等多项荣誉。擅长钢管打击乐器、碗磬等自制创意乐器的制作，以及跨学科教学中的实践运用。

毕业于四川师范大学音乐学院，曾获得区、市、省中小学生艺术节合唱比赛一等奖及优秀指导教师，擅长声乐指导、即兴伴奏、合唱排练等艺术门类。

中学一级教师，教育学博士（音乐方向）。通辽市第四中学高中音乐教师。自治区高中音乐学科优质课评审专家库成员，通辽市教研室高中音乐名师工作坊成员兼职教研员。曾获内蒙古自治区基本功大赛一等奖；所带高中合唱社团曾获自治区一等奖；多次荣获自治区级、市级优秀教学能手、优秀指导教师、优秀个人等荣誉。

北京市海淀区七一小学音乐教师，正高级教师；北京市学科带头人、骨干教师；首师大音乐学院教育系客座教授；北京教育学院师资培训专家库成员；全国青少年音乐素养大赛命题专家；实践研发“柯达伊理念下的小学音乐‘顺序性’教学体系”在全国部分省市已具有一定影响力。

西北师范大学音乐学院副教授、硕士研究生导师，研究方向为高师音乐教育数字化转型、音乐教育哲学、儿童音乐课程开发等，《小儿科 大智慧-国外优秀儿童音乐教学法对高师音乐教育的启示》等十余篇论文发表于《中国音乐教育》《星海音乐学院学报》等期刊。有丰富的音乐教学比赛指导经验及音乐师资培训经历，指导学生参加国家级、省级、校级教学比赛屡获一等奖、二等奖等奖项；担任西北师大“国培”项目音乐学科负责人，受邀为河南、河北、宁夏、四川、云南、甘肃等地的 “国培”“省培”等各类音乐师资培训项目授课50余场次，受到一线音乐教师的广泛好评。

中国合唱协会副理事长；辽宁省合唱协会理事长；先后担任沈阳广播电视台童声合唱团艺术总监，沈阳音乐学院教师合唱团常任指挥，沈阳九歌青年合唱团艺术总监兼常任指挥等。

带领合唱团在国际、国内重大合唱比赛中获金奖30余项，包括文旅部第十三届中国艺术节暨第十九届群星奖，中国音乐家协会（青岛）国际合唱大会等，韩国釜山国际合唱节等。所培养的学生多人成为辽沈地区合唱指挥骨干，他们带领各自团队在国内外赛事中多次获奖，成为推动辽宁省合唱发展的中坚力量。

多年来致力于辽宁省合唱文化的深入普及与繁荣发展，先后被评为贡献沈音先进人物，最美沈阳人，沈阳文艺名家，四个一批领军人才等称号。先后受邀担任中国合唱节、世界青少年合唱节、哈尔滨国际童声合唱节、新加坡华人国际合唱节等赛事的评委工作。多次担任教育部国培项目合唱指挥导师，教育部中外人文交流中心专家导师等。

内蒙古民族大学音乐学院声乐副教授，硕士生导师，合唱指挥。内蒙古长调艺术交流会理事、中国音乐家协会高校联盟会员。曾获第二届“神州唱响”全国普通高校声乐展演教师组民族唱法获金奖；第十一届全国青年歌手电视大奖赛内蒙古赛区通俗组获一等奖；通辽市首届科尔沁传统民歌电视大奖赛和民歌比赛分别获一等奖等。

指挥《科尔沁之声无伴奏合唱团》参加首届中国（集美)大学生合唱比赛获得常规组银奖；全区第五届大学生艺术展演艺术表演类无伴奏合唱《劝奶歌》获一等奖；第六届和第七届分别获三等奖；参加自治区纪念改革开放四十周年合唱展演获最佳合唱奖；参加“一带一路·敖包相会”全区首届科尔沁民歌电视大奖赛合唱《四季》、《四海》专业组获二等奖；参加自治区“永远跟党走”专业合唱团比赛获二等奖等；自治区大中小学合唱戏剧专项展演高校乙组合唱获二等奖等。